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IASbaba’s 60 Day Plan- IAS Prelims Test Series 2020 ENVIRONMENT & CURRENT AFFAIRS [Day 6]

  • IASbaba
  • March 7, 2020
  • 0
IASbaba Prelims 60 Days Plan
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Hello Friends, 

ARCHIVES OF 60 DAYS

The 60 Days Training has finally begun:) DAY 6 is here!

Before any competition, there is a preparatory phase. That phase involves a lot of sessions on strengths and weaknesses. Throughout the preparatory phase, the athletes train in a gradual manner.

In the last phase, just before the actual competition, the training is done so as to sharpen their skills. This training requires complete focus and dedication. In this phase, the athletes do not try anything new or train in a new fashion rather focus on the sharpening of skills, focusing on strength and precision.

Similarly, the upcoming 60 days, is like the last phase (training session), just before the actual competition. Here, the focus should be on sharpening the concepts, consolidating the knowledge base and solidifying the learning with loads and loads of revision.

You will come across many distractions in between in the name of sources and resources (exclusive and inclusive), beware of them. Be alert and objective in selecting your companions in this preparation. Trust your effort and revise more than falling prey to multiple resources and doing nothing in the end.

Everything that seems attractive is not productive. You should always go for productivity. 

Let us pledge to make it a big game-changer (better than last year) in the next 60 days!

Note- Download the OMR Sheet and attempt the questions exactly like UPSC Prelims. After you are done, please post your OMR in the comment section. Once the solution key is released (5 PM), cross-check the answers and again, comment the marks (you got) in the same comment thread. This will keep you responsible and sincere in days to come. Also, we need more sets of scores for releasing the cut offs in the night so, requesting all of you to sincerely put your scores in comment section.   

You can also take part in discussion with peers.  


Q.1) An ecosystem consists of both biotic and abiotic factors. Which of the below are abiotic factors?

  1. Protists 
  2. Light
  3. Water
  4. Soil or substrates

Choose the correct option from below

  1. 1 only
  2. 1, 2 and 4only 
  3. 2 , 3 and 4 only
  4. 1 ,3 and 4 only

Q.1) एक पारिस्थितिकी तंत्र में जैविक और अजैविक दोनों कारक शामिल होते हैं। नीचे दिए गए अजैविक कारक कौन से हैं?

  1. प्रजीव (Protists)
  2. प्रकाश 
  3. जल 
  4. मृदा या अधःस्तर (substrates)

नीचे से सही विकल्प चुनें

  1. केवल
  2. केवल 1, 2 और
  3. केवल 2, 3 और 4
  4. केवल 1, 3 और 4

Q.2) Ecology focuses on the larger scales in biology, from the individual organism through populations, communities, ecosystems, and the Biosphere. Match the levels with their properties given below

1. Population Inter – breeding groups of individuals of the same species, generally living in the same contiguous habitat.
2. Communities Interacting populations of different species.
3. Ecosystem They contain both the broad biological community and all the physical processes
4. Biosphere Includes all the biological and physical processes that allow for and influence life on Earth.

Which of the above is/are correctly matched?

  1. 1 only
  2. 1, 2 and 4only 
  3. 1, 2 and 3 only
  4. All of the above

Q.2) पारिस्थितिकी, जीव विज्ञान में, जनसँख्या, समुदायों, पारिस्थितिक तंत्र और जैवमंडल के माध्यम से व्यक्तिगत जीव से बड़े पैमाने पर केंद्रित है। नीचे दिए गए उनके गुणों के साथ स्तरों का मिलान करें

1. जनसंख्या (Population) एक ही प्रजाति के जीवों के अंतर-प्रजनन समूह, जो आमतौर पर एक ही सन्निहित निवास में रहते हैं।
2. समुदाय (Communities) विभिन्न प्रजातियों के जीवों के मध्य अंतःक्रिया।
3. पारिस्थितिकी तंत्र (Ecosystem) इनमें व्यापक जैविक समुदाय एवं सभी भौतिक प्रक्रियाएं शामिल होती हैं
4. जैवमंडल (Biosphere) पृथ्वी पर जीवन के लिए अनुमति देने और प्रभावित करने वाली सभी जैविक और भौतिक प्रक्रियाएं शामिल होती हैं।

 

उपरोक्त में से कौन सा सही ढंग से सुमेलित है / हैं?

  1. केवल 1
  2. केवल 1, 2 और
  3. केवल 1, 2 और 3
  4. उपरोक्त सभी

Q.3) Natural selection is the driving force of adaptation and evolution, Consider the following statements:

  1. Natural selection occurs only on the scale of the individual organism
  2. Natural selection means that those heritable traits that increase the fitness of an individual organism have a greater probability of being present in future generations within the population

Which of the above statement is/are correct?

  1. 1 only
  2. 2 only
  3. Both 1 and 2
  4. None of the above

Q.3) प्राकृतिक चयन (Natural selection), अनुकूलन और विकास की प्रेरक शक्ति है, निम्नलिखित कथनों पर विचार करें:

  1. प्राकृतिक चयन केवल व्यक्तिगत जीव के स्तर पर होता है
  2. प्राकृतिक चयन का अर्थ है कि वे गुणात्मक लक्षण, जो किसी व्यक्तिगत जीव की अनुकूलता को बढ़ाते हैं, जनसँख्या में भविष्य की पीढ़ियों में मौजूद होने की अधिक संभावना होती है।

उपरोक्त कथन में से कौन सा सही है / हैं?

  1. केवल 1
  2. केवल 2
  3. 1 और 2 दोनों
  4. इनमें से कोई भी नहीं

Q.4) Level of organisation is important in study of ecosystem, Arrange the following in increasing order in organisation of ecosystem

  1. Individual
  2. Community
  3. Population
  4. Biome
  5. Ecosystem
  6. Biosphere

Choose correct option from below:

  1. 1-2-3-4-5-6
  2. 1-3-2-4-5-6
  3. 1-3-2-5-4-6
  4. 1-2-3-4-5-6

Q.4) पारिस्थितिकी तंत्र के अध्ययन में संगठन का स्तर महत्वपूर्ण है, पारिस्थितिकी तंत्र के संगठन में बढ़ते क्रम में निम्नलिखित को व्यवस्थित करें

  1. व्यक्तिगत (Individual)
  2. समुदाय
  3. जनसँख्या (Population)
  4. बायोम (Biome)
  5. पारिस्थितिकी तंत्र
  6. जैवमंडल (Biosphere)

नीचे से सही विकल्प चुनें:

  1. 1-2-3-4-5-6
  2. 1-3-2-4-5-6
  3. 1-3-2-5-4-6
  4. 1-2-3-4-5-6

Q.5) Consider the following statement about Ecotone:

  1. Ecotone is a zone of junction between two or more diverse ecosystems
  2. It is non-linear as it shows progressive decrease in species of incoming community from the outgoing species
  3. Some organisms in ecotone may be totally different from the adjoining communities

Which of the above statement is/are incorrect?

  1. 1 only
  2. 2 only
  3. 1 and 3 only
  4. All of the above

Q.5) इकोटोन (Ecotone) के बारे में निम्नलिखित कथन पर विचार करें:

  1. इकोटोन दो या अधिक विविध पारिस्थितिक तंत्रों के बीच संयोजन का एक क्षेत्र है
  2. यह गैर-रैखिक (non-linear) है क्योंकि यह आने वाले समुदाय की प्रजातियों में, बाहर जाने वाली प्रजातियों से प्रगतिशील कमी दर्शाता है
  3. इकोटोन में कुछ जीव समीपवर्ती समुदायों से बिलकुल भिन्न हो सकते हैं

उपरोक्त कथन में से कौन गलत है / हैं?

  1. केवल 1
  2. केवल 2
  3. केवल 1 और 3
  4. ऊपर के सभी

Q.6) Natural ecosystems have been misused by the human being as a result of which the biodiversity and wild life has been threatened. Consider the methods that can be used to protect natural ecosystems

  1. Humans should move towards sustainable utilisation of resources
  2. Introduction of the species from the other parts of the world and the human interference should be reduced to minimum into natural ecosystems.
  3. Making buffer zones or transitional zones around the protected area.

Which of the above statement is/are correct?

  1. 1 only
  2. 1 and 2 only
  3. 1 and 3 only
  4. All of the above

Q.6) प्राकृतिक पारिस्थितिकी तंत्र का मानव द्वारा दुरुपयोग किया गया है जिसके परिणामस्वरूप जैव विविधता और वन्य जीवन को खतरा पैदा हो गया है। उन तरीकों पर विचार करें, जिनका उपयोग प्राकृतिक पारिस्थितिक तंत्र की रक्षा के लिए किया जा सकता है

  1. मनुष्य को संसाधनों के सतत उपयोग की ओर बढ़ना चाहिए
  2. विश्व के अन्य हिस्सों से प्रजातियों का परिचय तथा प्राकृतिक पारिस्थितिक तंत्र में मानवीय हस्तक्षेप को कम से कम किया जाना चाहिए।
  3. संरक्षित क्षेत्र के आसपास बफर जोन या संक्रमणकालीन क्षेत्र बनाना।

उपरोक्त कथन में से कौन सा सही है / हैं?

  1. केवल 1
  2. केवल 1 और 2
  3. केवल 1 और 3
  4. उपरोक्त सभी

Q.7) Ecosystem services are the direct and indirect contributions of ecosystems to human well-being, Consider the following pairs:

1. Provisioning services   Benefits obtained from the ecosystem processes such as water purification and waste management, pollination or pest control.
2. Regulating services    Products obtained from ecosystems such as food, fresh water, wood, fiber, genetic resources and medicines
3. Habitat services       Highlight the importance of ecosystems to provide habitat for migratory species and to maintain the viability of gene-pools.
4. Cultural services       Include non-material benefits that people obtain from ecosystems such as spiritual enrichment, intellectual development, recreation and aesthetic values.

 

Which of the above pair is/are incorrect?

  1. 1 and 2only
  2. 2 and 3only
  3. 1 2, and 3 only
  4. 1,2, 3 and 4

Q.7) पारिस्थितिकी तंत्र सेवाएं मानव कल्याण के लिए पारिस्थितिकी प्रणालियों का प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष योगदान हैं, निम्नलिखित युग्मों पर विचार करें:

1. व्यवस्थिकरण सेवाएं  पारिस्थितिक तंत्र प्रक्रियाओं से प्राप्त लाभ जैसे कि जल शोधन और अपशिष्ट प्रबंधन, परागण या कीट नियंत्रण।
2. विनियमन सेवाएं पारिस्थितिक तंत्र से प्राप्त उत्पाद जैसे भोजन, ताजा जल, लकड़ी, फाइबर, आनुवंशिक संसाधन और दवाएं
3. आवासीय सेवाएँ प्रवासी प्रजातियों के लिए आवास प्रदान करना तथा जीन-पूल की व्यवहार्यता बनाए रखने के लिए पारिस्थितिक तंत्र के महत्व पर प्रकाश डालना।
4. सांस्कृतिक सेवाएं गैर-भौतिक लाभों को शामिल करना जो लोग पारिस्थितिक तंत्र से प्राप्त करते हैं जैसे कि आध्यात्मिक संवर्धन, बौद्धिक विकास, मनोरंजन और सौंदर्य मूल्य।

 

उपरोक्त युग्मों में से कौन सा गलत है / हैं?

  1. केवल 1 और 2
  2. केवल 2 और 3
  3. केवल 1 2, और 3
  4. 1,2, 3 और 4

Q.8) Food chain and food web play crucial roles in functions of ecosystem, Consider the following statements about them.

  1. The distinction between Grazing food chain and Detritus food chain is the source of energy at the first level
  2. Grazing and detritus food chains are not interlinked.

Which of the above statement is/are correct?

  1. 1 only
  2. 2 only
  3. Both 1 and 2
  4. Neither 1 nor 2

Q.8) खाद्य श्रृंखला और खाद्य जाल, पारिस्थितिकी तंत्र के कार्यों में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं, उनके बारे में निम्नलिखित कथनों पर विचार करें।

  1. चराई (Grazing) खाद्य श्रृंखला और अपरद (Detritus) खाद्य श्रृंखला के मध्य का अंतर पहले स्तर पर ऊर्जा का स्रोत है
  2. चराई और अपरद खाद्य श्रृंखला अंतर्संबंधित नहीं हैं।

उपरोक्त कथन में से कौन सा सही है / हैं?

  1. केवल 1
  2. केवल 2
  3. 1 और 2 दोनों
  4. न तो 1 और न ही 2

Q.9) Consider the following statements with respect to flows in ecosystem:

  1. Energy flow in decomposition is bi-directional, where energy is recycled by decomposers
  2. The number and energy of organisms gradually decrease with each trophic level in grassland ecosystem.
  3. Pyramid of biomass is always upright

 Which of the above statement is/are incorrect?

  1. 1 only
  2. 1 and 2 only
  3. 1 and 3 only
  4. 1, 2 and 3

Q.9) पारिस्थितिकी तंत्र में प्रवाह के संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार करें:

  1. अपघटन में ऊर्जा का प्रवाह द्वि-दिशात्मक (bi-directional) होता है, जहां ऊर्जा का पुन:उपयोग अपघटकों द्वारा किया जाता है
  2. चरागाह पारिस्थितिकी तंत्र में प्रत्येक पोषण स्तर के साथ जीवों की संख्या और ऊर्जा धीरे-धीरे कम हो जाती है।
  3. जैवभार (biomass) का पिरामिड सदैव सीधा होता है

उपरोक्त कथन में से कौन गलत है / हैं?

  1. केवल
  2. केवल 1 और 2
  3. केवल 1 और 3
  4. 1, 2 और 3

Q.10) Consider the following statements about ecological succession:

  1. Ecological succession is the observed process of change in the species structure of an ecological community over time
  2. Climate change may impact the ecological succession process
  3. The climax community represents a stable end product of the successional sequence

Which of the above statement is/are correct?

  1. 1 only
  2. 2 only
  3. 1 and 3 only
  4. All of the above

Q.10) पारिस्थितिक अनुक्रमण (ecological succession) के बारे में निम्नलिखित कथनों पर विचार करें:

  1. पारिस्थितिक अनुक्रमण समय के साथ एक पारिस्थितिक समुदाय की प्रजाति संरचना में देखी गयी परिवर्तन प्रक्रिया है
  2. जलवायु परिवर्तन पारिस्थितिक अनुक्रमण प्रक्रिया को प्रभावित कर सकता है
  3. चरमोत्कर्ष समुदाय, अनुक्रमण क्रम के एक स्थिर अंतिम उत्पाद का प्रतिनिधित्व करता है

उपरोक्त कथन में से कौन सा सही है / हैं?

  1. केवल
  2. केवल 2
  3. केवल 1 और 3
  4. उपरोक्त सभी

Q.11) Biotic interactions have marked effect on survival of organisms. Consider the following pairs:

  1. Mutualism: positive interaction, both species are benefitted
  2. Commensalism: positive interspecies interaction
  3. Predation: negative interaction
  4. Ammensalism: antagonistic interspecies interaction

Which of the above statement is/are correct?

  1. 1 only
  2. 1 and 2 only
  3. 2 and 4 only
  4. All of the above

Q.11) जीवों की पारस्परिक क्रियाओं ने जीवों के अस्तित्व पर प्रभाव डाला है। निम्नलिखित युग्मों पर विचार करें:

  1. पारस्परिकता (Mutualism): सकारात्मक अंतःक्रिया, दोनों प्रजातियों को लाभ मिलता है
  2. सहभोजिता Commensalism: प्रजातियों के मध्य सकारात्मक अंतःक्रिया
  3. परभक्षण (Predation): नकारात्मक अंतःक्रिया
  4. अ-सहभोजिता (Ammensalism): प्रजातियों के मध्य प्रतिरोधी अंतर्क्रियाएं

उपरोक्त कथन में से कौन सा सही है / हैं?

  1. केवल 1
  2. केवल 1 और 2
  3. केवल 2 और 4
  4. उपरोक्त सभी

Q.12) Consider the following statements:

  1. Bioaccumulation is concentration of degradable pollutant in the first organism of trophic level
  2. In Biomagnification pollutants increase from one trophic level to other
  3. In order to biomagnify, pollutant must be long-lived, soluble in fats and biologically active

Which of the above statement is/are correct?

  1. 1 only
  2. 2 and 3 only
  3. 1 and 3 only
  4. All of the above

Q.12) निम्नलिखित कथनों पर विचार करें:

  1. जैव संचयन (Bioaccumulation) पोषक स्तर के पहले जीव में निम्नीकृत प्रदूषक की एकाग्रता है
  2. जैव आवर्धन (Biomagnification) में प्रदूषक एक पोषक स्तर से दूसरे तक बढ़ जाते हैं
  3. जैव आवर्धन क्रिया करने के लिए, प्रदूषक को लंबे समय तक जीवित रहना चाहिए तथा वसा में घुलनशील और जैविक रूप से सक्रिय होना चाहिए

उपरोक्त कथन में से कौन सा सही है / हैं?

  1. केवल 1
  2. केवल 2 और 3
  3. केवल 1 और 3
  4. उपरोक्त सभी

Q.13) Which of the bio-geochemical cycle is majorly driven by solar energy?

  1. Nitrogen cycle
  2. Water cycle
  3. Sulphur cycle
  4. Phosphorus cycle

Q.13) निम्न में से कौन सा प्रमुख रूप से जैव-भू-रासायनिक चक्र (bio-geochemical cycle) सौर ऊर्जा से संचालित होता है?

  1. नाइट्रोजन चक्र
  2. जल चक्र
  3. सल्फर चक्र
  4. फास्फोरस चक्र

Q.14) Nitrogen is essential constituent of protein and is basic building block of all living tissues.

  1. Nitrogen has to be converted in to ammonia, nitrites and nitrates before it can be taken by plants
  2. Nitrsomonas bacteria promote transformation of ammonia into nitrates
  3. Upon decomposition nitrogen is returned to the soil as nitrogen gas. 

Which of the above statement is/are correct?

  1. 1 only
  2. 1 and 2 only
  3. 1 and 3 only
  4. None of the above

Q.14) नाइट्रोजन प्रोटीन का आवश्यक घटक है तथा सभी जीवित ऊतकों का बुनियादी निर्माण खंड है।

  1. पौधों द्वारा लिए जाने से पहले नाइट्रोजन को अमोनिया, नाइट्राइट और नाइट्रेट्स में परिवर्तित होना पड़ता है
  2. नाइट्रसोमोनास बैक्टीरिया अमोनिया से नाइट्रेट में परिवर्तन को बढ़ावा देते हैं
  3. अपघटन पर नाइट्रोजन, नाइट्रोजन गैस के रूप में मिट्टी में वापस मिल जाती है।

उपरोक्त कथन में से कौन सा सही है / हैं?

  1. केवल 1
  2. केवल 1 और 2
  3. केवल 1 और 3
  4. इनमें से कोई भी नहीं

Q.15) The rate of biomass production in an ecosystem is called productivity. Which of the following statements are correct?

  1. Net primary productivity (NPP) is less than Gross primary productivity (GPP).
  2. Net Primary Productivity (NPP) is the available biomass for the consumption of heterotrophs
  3. Ecological succession is characterised by increased productivity

Choose correct option from below:

  1. 1 and 2 only
  2. 2 and 3 only
  3. 1 and 3 only
  4. All of the above

Q.15) एक पारिस्थितिकी तंत्र में जैवभार (biomass) उत्पादन की दर को उत्पादकता कहा जाता है। निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही है?

  1. शुद्ध प्राथमिक उत्पादकता (NPP) सकल प्राथमिक उत्पादकता (GPP) से कम होती है।
  2. शुद्ध प्राथमिक उत्पादकता (NPP) परपोषी के उपभोग के लिए उपलब्ध जैवभार है
  3. पारिस्थितिक अनुक्रमण की विशेषता उत्पादकता में वृद्धि है

नीचे से सही विकल्प चुनें:

  1. केवल 1 और 2
  2. केवल 2 और
  3. केवल 1 और 3
  4. उपरोक्त सभी

Q.16) Consider the following statements about the process of secondary succession?

  1. Secondary succession is much slower than the primary succession.
  2. Secondary succession begins in areas where natural vegetation has been destroyed.

Which of the above statement is/are correct?

  1. 1 only
  2. 2 only
  3. Both 1 and 2
  4. None of the above

Q.16) द्वितीयक अनुक्रमण की प्रक्रिया के बारे में निम्नलिखित कथनों पर विचार करें?

  1. प्राथमिक अनुक्रमण की तुलना में द्वितीयक अनुक्रमण बहुत धीमा होता है।
  2. द्वितीयक अनुक्रमण उन क्षेत्रों में आरंभ होता है, जहां प्राकृतिक वनस्पति नष्ट हो गई हो।

उपरोक्त कथन में से कौन सा सही है / हैं?

  1. केवल 1
  2. केवल 2
  3. 1 और 2 दोनों
  4. इनमें से कोई भी नहीं

Q.17) Consider the following pairs:

  1. Autogenic succession: succession in which green plants dominate
  2. Allogenic succession: change brought by outside forces
  3. Autotrophic succession: succession brought by living inhabitants of community itself
  4. Heterotrophic succession: heterotrophs are greater in quantity

Which of the above is/are correctly matched?

  1. 1 and 2 only
  2. 2 and 4only 
  3. 2 and 3 only
  4. None of the above

Q.17) निम्नलिखित युग्मों पर विचार करें:

  1. स्वत:जनित अनुक्रमण (Autogenic succession): अनुक्रमण जिसमें हरित पादप प्रभावी हैं
  2. अपर-जनिक अनुक्रमण (Allogenic succession): बाहरी शक्तियों द्वारा लाया गया परिवर्तन
  3. स्वपोषी अनुक्रमण (Autotrophic succession): समुदाय के जीवित निवासियों द्वारा लाया गया अनुक्रमण
  4. परपोषी अनुक्रमण (Heterotrophic succession): परपोषी मात्रा में अधिक होते हैं

उपरोक्त में से कौन सा सही ढंग से सुमेलित है / हैं?

  1. केवल 1 और 2
  2. केवल 2 और
  3. केवल 2 और
  4. इनमें से कोई भी नहीं

Q.18) Consider the following statements:

  1. Niche is the unique functional role of a species in ecosystem.
  2. Niche plays an important role in the conservation of organisms

Which of the above statement is/are correct?

  1. 1 only
  2. 2 only
  3. Both 1 and 2
  4. None of the above

Q.18) निम्नलिखित कथनों पर विचार करें:

  1. पारिस्थितिकी तंत्र में आला (Niche) की एक प्रजाति के लिए अद्वितीय कार्यात्मक भूमिका है।
  2. जीवों के संरक्षण में आला (Niche) महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है

उपरोक्त कथन में से कौन सा सही है / हैं?

  1. केवल 1
  2. केवल
  3. 1 और 2 दोनों
  4. इनमें से कोई भी नहीं

Q.19) Dispersal, colonization and recruitment, establishment, facilitation and inhibition are terms related to:

  1. Primary succession
  2. Secondary succession
  3. Climax community
  4. All of the above

Q.19) प्रसार (Dispersal), उपनिवेशीकरण (colonization) और नवरोहण (recruitment), स्थापना (establishment), सुविधा और निषेध (inhibition) शब्द किससे संबंधित हैं:

  1. प्राथमिक अनुक्रमण (Primary succession)
  2. द्वितीयक अनुक्रमण (Secondary succession)
  3. चरमोत्कर्ष समुदाय (Climax community)
  4. उपरोक्त सभी

Q.20) Consider the following about Tundra Biome:

  1. It is devoid of trees except stunted shrubs
  2. It is found in near northern and southern poles

Which of the above statement is/are correct?

  1. 1 only
  2. 2 only
  3. Both 1 and 2
  4. None of the above

Q.20) टुंड्रा बायोम (Tundra Biome) के बारे में निम्नलिखित पर विचार करें:

  1. यह वृक्ष रहित है तथा केवल छोटी झाड़ियां पायी जाती हैं 
  2. यह उत्तरी और दक्षिणी ध्रुवों के पास पाया जाता है

उपरोक्त कथन में से कौन सा सही है / हैं?

  1. केवल 1
  2. केवल
  3. 1 और 2 दोनों
  4. इनमें से कोई भी नहीं

Q.21) Consider the following statements with respect to ‘International Development Association (IDA)’

  1. It aims to reduce poverty by providing loans and grants for programs that boost economic growth, reduce inequalities, and improve people’s living conditions.
  2. It is a member of the World Bank Group.

Select the correct statements

  1. 1 Only
  2. 2 Only
  3. Both 1 and 2
  4. Neither 1 nor 2

Q.21) ‘अंतर्राष्ट्रीय विकास संघ (IDA)’ के संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार करें।

  1. इसका उद्देश्य आर्थिक विकास को बढ़ावा देने, असमानताओं को कम करने और लोगों के रहने की स्थिति में सुधार करने वाले कार्यक्रमों के लिए ऋण एवं अनुदान प्रदान करके गरीबी को कम करना है।
  2. यह विश्व बैंक समूह का सदस्य है।

सही कथनों का चयन करें

  1. केवल 1
  2. केवल
  3. 1 और 2 दोनों
  4. न तो 1 और न ही 2

Q.22) Which of the following is/are associated with ‘BRICS’?

  1. Asian Development Bank
  2. Contingent Reserve Arrangement
  3. Fortaleza Declaration

Select the correct code:

  1. 1 and 2
  2. 2 and 3
  3. 1 and 3
  4. All of the above

Q.22) ‘ब्रिक्स’ (BRICS) से निम्नलिखित में से कौन संबंधित है?

  1. एशियाई विकास बैंक
  2. आकस्मिक रिजर्व व्यवस्था
  3. फोर्टालेजा घोषणा

सही कूट का चयन करें:

  1. 1 और 2
  2. 2 और 3
  3. 1 और 3
  4. उपरोक्त सभी

Q.23) Which of the following pairs is/are correctly matched?

  1. Rohingyas – Myanmar
  2. Uighurs – Nepal
  3. Yazidis – Libya

Select the correct code:

  1. 1 Only
  2. 1 and 2
  3. 2 and 3
  4. 1, 2 and 3

Q.23) निम्नलिखित में से कौन सा युग्म सही रूप से सुमेलित है / हैं?

  1. रोहिंग्या – म्यांमार
  2. उइगर – नेपाल
  3. यज़ीदी – लीबिया

सही कूट का चयन करें:

  1. केवल 1
  2. 1 और 2
  3. 2 और 3
  4. 1, 2 और 3

Q.24) Consider the following statements with respect to ‘Goods and Service Tax Council’.

  1. It is a constitutional body for making recommendations to the Union and State Government on issues related to Goods and Service Tax.
  2. It is chaired by the Union Finance Minister.

Select the correct statements

  1. 1 Only
  2. 2 Only
  3. Both 1 and 2
  4. Neither 1 nor 2

Q.24) ‘वस्तु एवं सेवा कर परिषदके संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार करें।

  1. यह वस्तु एवं सेवा कर से संबंधित मुद्दों पर केंद्र और राज्य सरकार को सिफारिश करने के लिए एक संवैधानिक निकाय है।
  2. इसकी अध्यक्षता केंद्रीय वित्त मंत्री करते हैं।

सही कथनों का चयन करें

  1. केवल 1
  2. केवल
  3. 1 और 2 दोनों
  4. न तो 1 और न ही 2

Q.25) Which of the following Tiger Reserves was the best managed according to the ‘4th cycle of the Management Effectiveness Evaluation of Tiger Reserves (MEETR)’?

  1. Pench Tiger Reserve
  2. Bandipur Tiger Reserve
  3. Tadoba-Andhari Tiger Reserve
  4. Corbett Tiger Reserve

Q.25) निम्न में से कौन सा टाइगर रिज़र्व, टाइगर रिज़र्व के प्रबंधन की प्रभावशीलता मूल्यांकन (MEETR) के चौथे चक्र के अनुसार सबसे अच्छा प्रबंधित था?

  1. पेंच टाइगर रिजर्व
  2. बांदीपुर टाइगर रिजर्व
  3. तादोबा-अंधारी टाइगर रिजर्व
  4. कॉर्बेट टाइगर रिजर्व

Q.26) Consider the following statements with respect to ‘River Yamuna’.

  1. It flows through three states only.
  2. Tons is the largest tributary of the Yamuna.

Select the correct statements

  1. 1 Only
  2. 2 Only
  3. Both 1 and 2
  4. Neither 1 nor 2

Q.26) ‘यमुना नदीके संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार करें।

  1. यह केवल तीन राज्यों से होकर बहती है।
  2. टोंस (Tons) यमुना की सबसे बड़ी सहायक नदी है।

सही कथनों का चयन करें

  1. केवल 1
  2. केवल
  3. 1 और 2 दोनों
  4. न तो 1 और न ही 2

Q.27) Which of the following rivers are ‘Antecedent Rivers’?

  1. Subansiri
  2. Kosi
  3. Sutlej

Select the correct statements

  1. 1 and 2
  2. 2 and 3
  3. 1 and 3
  4. All of the above

Q.27) निम्नलिखित में से कौन सी नदीपूर्ववर्ती नदी’ (Antecedent River) है?

  1. सुबानसिरी
  2. कोसी
  3. सतलज

सही कथनों का चयन करें

  1. 1 और 2
  2. 2 और 3
  3. 1 और 3
  4. उपरोक्त सभी

Q.28) ‘Vikramshila Gangetic Dolphin Sanctuary’ is located in

  1. Assam
  2. West Bengal
  3. Bihar
  4. Uttar Pradesh

Q.28) ‘विक्रमशिला गंगा डॉल्फिन अभयारण्यकहाँ स्थित है

  1. असम
  2. पश्चिम बंगाल
  3. बिहार
  4. उत्तर प्रदेश

Q.29) ‘Agreement on Reciprocal Logistics Support (ARLS)’ is associated with which of the following countries?

  1. United States of America
  2. Japan
  3. Russia 
  4. Australia

Q.29) ‘पारस्परिक लॉजिस्टिक सहायता पर समझौता (ARLS)’ निम्नलिखित देशों में से किसके साथ संबद्ध है?

  1. संयुक्त राज्य अमरीका
  2. जापान
  3. रूस
  4. ऑस्ट्रेलिया

Q.30) Consider the following statements with respect to ‘International Seabed Authority (ISA)’

  1. All Parties to theUnited Nations Convention on the Law of the Sea (UNCLOS) are members of ISA.
  2. The headquarters of the ISA is located in Geneva, Switzerland.

Select the correct code:

  1. 1 Only
  2. 2 Only
  3. Both 1 and 2
  4. Neither 1 nor 2

Q.30) ‘अंतर्राष्ट्रीय समुद्रतल प्राधिकरण (ISA)’ के संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार करें।

  1. समुद्री कानून पर संयुक्त राष्ट्र सम्मेलन (UNCLOS) के सभी पक्ष आईएसए के सदस्य हैं।
  2. आईएसए का मुख्यालय स्विट्जरलैंड के जिनेवा में स्थित है।

सही कूट का चयन करें:

  1. केवल 1
  2. केवल  2 
  3. 1 और 2 दोनों
  4. न तो 1 और न ही 2

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  1. Mention- Time Taken after solving the Test

  2. After the release of Solution Edit your Comment to Mention-  Correct/Incorrect and Score

  3. 2 Marks for Correct/0.66 minus for Incorrect.


What IMPACT can the ‘60 Day’ have on the final results? We will explain by taking a small example. Imagine you are sitting in the examination hall, appearing in Prelims Paper I. You have attempted 70 questions already but still unsure about a few. Then you stumble upon a question that was asked in 60 Day (and believe us, it has happened to hundreds of students countless times). You choose the right answer and submit your paper hoping for the best! Eventually, you go on to clear Mains as well as Personality Test and secure a good rank as well. When the cut off gets announced by UPSC, you realize that you have scored just one mark more than the cut off! Yes, that one mark can change your life (and it has done so to many of our students in the past). Now, imagine the kind of impact 60 to 80 marks can have! Isn’t that so fascinating to imagine?  

One’s level of preparedness is always different for different subjects. Even within a subject, one’s comfort level may vary with topics. For example, one might be more comfortable in solving questions of Polity than Economics and within Polity also, one might be at ease with questions on fundamental rights than Parliament. The level of comfort and ease that one has with a subject/ topic gets manifested in the examination. However, there is no conscious effort by aspirants to micro analyze these aspects. Now, coming to the second aspect i.e. the mistakes that one commits in answering MCQs, it can be said that there are mainly four reasons behind incorrect responses in the OMR sheet. They are:

  1. Lack of information
  2. Lack of analytical ability
  3. Silly mistakes
  4. Excessive risk-taking

Let’s analyze them one by one:

  1. Lack of information: You simply don’t know the information. You are clueless and that’s why you don’t attempt the question. For example, you may have never come across a regime called the ‘Wassenaar Agreement’ during your preparation and you can’t do much about it. The lack of information is pardonable and rectifiable. You can read more and gather more information. That is within your reach.
  2. Lack of analytical ability: You know the concept but the question is a twisted one and you are not able to apply the concept. For example, in a question asking you to identify the climate type of a region based on certain given parameters like precipitation, temperature, and air density, you might find it difficult to mark the correct option even if you are aware of all the options given in the question! That is clearly a lack of application and you can overcome it by developing a habit of framing questions in your mind while you study any topic.
  3. Silly mistakes: This habit is unpardonable. You know the concept, you become happy, you misread the question, you mark the incorrect answer and you are out of the race! Such mistakes reveal your hurriedness while answering the question. A simple mistake of reading ‘chose the incorrect option’ as ‘chose the correct option’ can destroy your chances. It means that you need to have patience and focus while attempting the paper.
  4. Excessive risk-taking: You are confused between the options and just in order to increase your attempts, you make wild guesses and try your luck only to repent eventually. Risk-taking is an art and one must be very careful while doing the guesswork in confusing questions. If you are not lucky enough, it can spoil your chances.

You will realize that these problems will have different meanings for different people. For example, one might find a lack of information as the main culprit in answering wrong the questions on Culture while in Polity, lack of analytical ability is usually the culprit. The point here is that you must analyse your preparation on these yardsticks by applying them on different subjects/ topics. If one is having a headache, he/ she can’t have the same medicine for fever. Isn’t it.

This is where our revamped ’60 Day’ comes into the picture. It will give you an opportunity to micro analyze your preparation and perform better in the examination.

Now, we present you the following scales (with weightage of each scale given in the bracket) to micro analyze your preparation on a daily basis and that too subject/ topic wise:

Micro Analysis Matrix

Number of questions not attempted or attempted wrongly

Due to lack of information Due to the inability to apply the concept Due to silly mistake Due to excessive risk-taking Total
Number (N)
Weightage of scale (s) 1 2 3 4 NA
N x S

Scale 1: Information meter (1)

Scale 2: Analysis meter (2)

Scale 3: Anxiety meter (3)

Scale 4: Risk meter (4)

Suppose on Day 1, questions have been framed from Polity on the topic of Constitutional History. There are 15 questions and you are able to answer 12 out of which 7 are correct and 5 are incorrect. It means you have scored roughly 11.33 out of 30. Now you have to fill on a daily basis, the following matrix to micro analyze your preparation:

Example: Suppose, the filled up matrix gets reflected in the following fashion:

Micro Analysis Matrix- Day 1/ Polity/ Constitutional History

Number of questions not attempted or attempted wrongly

Due to lack of information Due to the inability to apply the concept Due to silly mistake Due to excessive risk-taking Total
Number (N) 3 1 2 2 8
Weightage of scale (s) 1 2 3 4 NA
N x S 3 2 6 8 19

Based on the total value in this matrix, you have to aim for the following measures on the scale:

  • Information meter < 4
    • Course Correction: If you are scoring above 4, it means that there are serious gaps in your information base in the particular subject/ topic. Please refer to a standard textbook before it’s too late.
  • Analysis meter < 4
    • Course Correction: If you are scoring above 4, you need to explore all possible questions in your mind while reading the topic. You should frame questions for your friends and try to trick them by twisting the questions.
  • Anxiety meter < 3
    • Course Correction: A score above 3 indicates that you are either too excited or too callous to even read the question. You need to calm down and read the question twice, particularly those questions in which you feel too confident.
  • Risk meter < 8
    • Course Correction: You need to curb your risk-taking instincts. Make an only intelligent guess and don’t leave your chance on fate. Don’t let the previous year’s cut off impact your mind.
  • Total N x S score < 20

Moreover, IASbaba will give a cut-off figure along with the solutions each day. If your total marks exceed that cut off along with your total N x S score lying below 20, you are on the right track and just need to keep the momentum going.

This exercise will hardly take 5 minutes of your daily time but it might do wonders for you as you will be able to gauge your strengths and limitations better.

Finally, it is up to you to take advantage of this framework. We are sure of only one thing- if you follow this program, assess yourself on the basis of the given framework and keep improving your weaker areas, success will be yours.

We are providing you with the right platform, the right guidance, and the right competition. Do you have the right motivation to make full use of this initiative? We think you have. Come, be a part of this initiative and take the first step towards SUCCESS!


Importance of self – tracking:

We could have provided all of you with login id and passwords to monitor your daily performance in the 60-day program.

Instead, a simple and most beautiful way which Disqus provides is profile based commenting!

Yes, we have seen the most successful candidates who have taken the maximum benefit from this program monitoring themselves by commenting on their answers in the box given (Disqus comment). And reviewing their performance themselves once in 10 days on the progress meter.

DOWNLOAD THE 60 DAYS PLAN 2020 

 

All the Best!

IASbaba

 

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